PIRILAMPOS

Fomos ao circo

2011-12-12T13:49:00.002Z

Hoje fomos ao circo que nos foi oferecido pela Pró Quintãs.
O primeiro número que vimos foi um rapaz a equilibrar os pratos nuns ferrinhos.
A seguir vimos uns números de magia: vimos bolas a desaparecer das mãos do menino e a aparecer nas mãos da menina; vimos uma senhora dentro de uma caixa; vimos magia com rolas.
Também vimos um cão a rebentar os balões.
Depois vimos doas cobras uma era amarela e a outra era malhada e escura.
Finalmente apareceram os palhaços que nos fizeram rir.
E assim acabou a nossa ida ao circo

texto coletivo do segundo ano

Os meus bacorinhos

2011-06-15T15:36:00.004+01:00

Hoje, a minha mãe convidou a professora para nos mostrar uma ninhada de porquinhos que tinham nascido na minha quinta. E a professora aceitou o convite.
Então, depois do recreio, fomos até à pocilga onde a minha mãe tem os porcos.
Foi no dia de Santo António que eles nasceram. Eram 13 porquinhos mas, por acidente, morreram dois: a mãe pisou um e deitou-se em cima do outro. Ficámos a saber que estas desgraças acontecem com alguma frequência
Os porquinhos e sua mãe vivem num curral com uma pequena parede ao meio, esta parede tem um buraquito por onde eles passeiam de um lado para o outro. Mas estes bacorinhos ainda são pequeninos, só pensam em estar agarrados às maminhas da mãe.
Quando chegámos à quintinha, tivemos de fazer silêncio para a mãe porca não se enervar. Nós entrámos no curral em grupos de dois e muito caladinhos.
Daqui por uma semana votamos lá para ver se já cresceram.
Lá na minha quinta também há galinhas, perus e até gatos.

Adivinha a sua profissão

2011-06-02T11:23:00.001+01:00

Anda de bata aos quadrados e às cores, e trabalha junto a uma mesa. Usa lápis, caneta e borracha.
As fichas são a sua especialidade. Também faz texos, fichas, ensina meninos e ajuda a aprender.
Tira fotocópias para os alunos ensina matemática, estudo do meio e língua portuguesa.
Escreve no quadro e ensina a,e,i,o,u e o alfabeto.
Ajuda as crianças que têm dificuldades e ajuda os meninos e meninas a ler.
Corrige testes, fichas, textos, contas, perguntas, lê historias, livros e textos.
Manda trabalhos para casa, mostra coisas no computador e às vezes deixa-nos fazer atividades e deixa-nos dançar de vez em quando.
Todos gostam do que ela faz.
Ela é a minha professora, chama-se Margarida.

Texto de Rita, 4.º ano.

A vida do meu pai

2011-05-31T10:41:00.004+01:00

O meu pai é padeiro,ele faz muitos tipos de pão,faz pão de bico, pão redondo,pão de sementes,pão da avó e mais.
É ele que faz os folhados,os pães de leite ,os queques,os bolos de arroz,pão com chouriço,as pizas,etc.
Se não fosse ele a padaria onde ele trabalha não tinha pão.
Eu gosto muito da profissão do meu pai.
Ele não só faz pão,como Às vezes faz bolos lá em casa.
Foi ele que fez o bolo dos meus anos,estava um espectáculo.
E eu espero que ele nunca desista da profissão que tem.
Porque é uma profissão maravilhosa que ele pode continuar a ter.

Mestre Hilário

2011-05-20T10:34:00.005+01:00

Era uma vez um pardal chamado Mestre Hilário.
Um dia, estava a passear por um quintal quando viu um espantalho. Aproximou-se dele e cumprimentou-o:
— Olá, espantalho!
— Olá, pardal.
— Não me chames pardal. Eu sou o Mestre Hilário. E tu, como te chamas?
— Eu chamo-me Sérgio.
E num instante põe-se a debicar ervilhas que o espantalho guardava.
— Por favor não me comas as ervilhas se não o meu dono queima-me porque não presto!
O pardal, cheio de fome pede-lhe:
— Deixa-me comer só uma. Sê meu amigo, tem pena de mim que sou tão pequenino. Olha como estou magrinho.
Então, espantalho encheu-se de pena do pardal e cedeu aos seus pedidos.
Desde aquele dia, ficaram amigos e o pardal teve sempre onde comer.

Texto aperfeiçoado

Sergio, 3º ano

12 de Maio - FERIADO MUINICIPAL DE AVEIRO

2011-05-11T14:15:00.006+01:00

A 6 de Fevereiro de 1452, nasceu em Lisboa uma princesinha, filha de do rei D. Afonso V. Esta menina chamava-se Joana e vivia rodeada de mimos e coisas ricas. Cresceu, ficou mulher e todos queriam que ela casasse com um belo príncipe. Era assim naquele tempo.
Mas ela tinha outras ideias: queria dedicar a sua vida a Deus.
Então, a 3 de Agosto de 1472, ela entra finalmente no convento de Aveiro, onde ficou até à sua morte, no dia 12 de Maio de 1490.
Em 1626, foi desenterrada para ser levada para outro lugar e, para espanto dos habitantes, encontraram o seu corpo intacto. Desde então começaram a tratá-la como santa.
Para a homenagear, tornou-se o dia do aniversário da sua morte feriado no concelho de Aveiro.

Folar tradicional de Quintãs e Vale de Ílhavo

2011-05-02T14:28:00.007+01:00

Num belo e alegre dia de primavera, com muito sol, estávamos ansiosos para ver a professora chegar.É que tínhamos combinado ir a pé à padaria da avó do nosso colega, o Fábio, para vermos fazer o folar tradicional da nossa região .
Foi assim que o vimos ser feito:

INGREDIENTES PARA A MASSA:

1Kg de farinha e mais um bocadinho para tender;
300 g de açúcar;
50 g de manteiga
raspa de um limão;
1 col. de sobremesa de sal;
5 ovos;
25 g de fermento.

PARA ENFEITAR:
cascas de cebola e 6 ovos

De véspera, vai-se à farinha rouba-se um bocado, mistura-se com o fermento e água. Deixa-se fermentar.
Num alguidar, coloca-se a farinha e o açúcar. Faz-se uma covinha e nela deitam-se todos os ingredientes o o fermento. Amassa-se tudo muito bem, até fazer uma massa elástica e moldável que se deixa fermentar durante algumas horas.
Entretanto, cozem-se ovos para enfeitar, em casca de cebola, durante 10 m. Vão ficar lindos!
Quando a massa estiver fermentada, tendem-se pequenas bolas e sobre elas colam-se os ovos cozidos. Pega-se num pouco de massa, moldam-se umas tirinhas que se colocam à volta dos ovos para os prender. Vai ao forno. Depois de cozidos, pincelam-se com manteiga.

Na nossa aldeia, encontrámos pessoas que na massa também põe 1 cálice de aguardente, 0,5 dl de azeite e canela. É uma delícia.

A massa está a ser tendida.

Estão a ser enfeitados.

Visita aos CTT

2011-03-25T21:02:00.002Z

Nós escrevemos uma carta para enviar ao nosso pai.
Na sexta-feira passada, dia 18 de Março, copiámos a carta que já tínhamos escrito, para um papel próprio, depois pegámos na carta e enfiámo-la num envelope que, a seguir, preenchemos com o remetente e o destinatário.
Com a carta pronta, saímos da escola e fomos aos correios da Costa de Valado.
Nós tivemos de andar muito. Quando chegámos aos correios, fizemos uma fila e comprámos ao senhor Rocha, empregado dos CTT, um selo que custou 32 cêntimos.
Com o selo na mão colámo-lo no sítio certo, uns usaram cola outros saliva. Os meninos que lamberam o envelope não gostaram do sabor.
Depois, a professora explicou-nos em qual das caixas deveríamos pôr a carta.
É que na nossa frente estavam três caixas de correio diferentes: uma servia para correio azul, o mais rápido, a outra era para o correio que saía do país e, por último, aparecia a caixa de correio nacional. Era a nossa caixa.
Quando enfiámos a carta, sentimos uma aragem a vir de lá de dentro. Descobrimos, depois, que esta caixa tinha comunicação com o exterior do edifício dos correios.

Os nossos pais começaram a receber as cartas só na quarta-feira e ficaram contentes. A carta de alguns colegas ainda não chegou.

Texto aperfeiçoado

Maria João Rocha, 3º ano

Dia Mundial da Poesia

2011-03-21T15:51:00.009Z

Doce história de uma violeta

Meteu-se dentro da terra
Uma sementinha preta...
Ai violeta!

Dessa semente se ergueu
Uma haste devagarinho...
Ai violeta!

E pequenina nasceu
Uma folha redondinha...
Ai violeta!

Depois num abrir mansinho
Nasceu uma flor quase preta...
Ai violeta!

Não era preta mas triste,
tão triste e tão perfumada...
Ai violeta!

Esconde-se a folha orvalhada
pelas lágrimas da manhã...
Ai violeta!

E pela tarde o sol-pôr
leva-lhe a cor de poente...
Ai violeta!

E pela noite morreu
a olhar um piorilampo...
Ai violeta!

Da pobre semente preta
Ninguém diga: ficou nada!
tão triste,
tão só,
tão delicada,
Ai violeta!

Matilde Rosa Araújo

O ninho da rola

2011-03-15T09:58:00.003Z

Encostada à janela da nossa sala há uma nespereira.
No outro dia olhámos para a nespereira e vimos uma rola a acartar pauzinhos e reparamos que era para o ninho.
E passado uns dias um menino da nossa escola fez muito barulho e a rola assustou-se. E nós pensamos que ela tinha ido embora e deixado o ninho. Mas passadas algumas horas a rola voltou para o ninho e nos ficámos contentes por ela ter voltado para o ninho.
E nós pensamos que ela está a chocar os ovos porque ela está sempre no ninho.

Quando nascerem as rolinhas nós damos notícias.
Catarina e Paula do 4.ºano

O GATO

2011-02-22T10:35:00.004Z

O gato é um animal doméstico, que pertence à classe dos mamíferos porque mama nos primeiros dois meses de vida.
O gato é um animal mimado e atencioso, gosta de receber e de dar mimo e dá-nos conforto se estamos tristes. Quando ficam zangados, eriçam o pêlo e assanham-se. Sobem árvores com a ajuda das suas garras bem afiadas.
Há gatos de muitas raças e até de raça nenhuma. Alguns têm pêlo comprido, outros têm pêlo curto e alguns nem pêlo têm. Os seus olhos ou são verdes, ou amarelos ou azuis e vêem no escuro. Quando têm muita luz, ficam com a pupila a parecer um traço negro.
Se queremos gatinhos temos de esperar dois meses até que eles saiam de dentro da mãe. Depois deste tempo aparecem de olhos fechados, sem pêlo e muito frágeis.
Quando o nosso gatinho fica doente, temos de o levar ao veterinário para ser cuidado, tal como nós. Também deve apanhar vacinas, para não ficar doente e ser bem alimentado, com ração adequada, feita de carne e peixe. Também pode caçar ratos e aves.
Fábio (2.ºano)

A visita à cerâmica de Quintãs

2011-02-14T10:13:00.004Z

A nossa escola na quinta-feira foi visitar a fábrica de cerâmica de Quintãs.
Nós fomos a pé e passamos pelo comboio alfa, pelo comboio de mercadorias e pelo comboio regional.
Quando chegamos veio um senhor chamado Arlindo: ele era o nosso guia e é tio da Catarina.
O que nós fomos ver foi a fazer tijolos e faz-se assim:
Primeiro vai-se à floresta buscar o barro, depois põe-se em montes, a seguir põe-se o barro numa máquina e ele fica muito moído e sem impurezas e depois cai por uma máquina que há no teto.
A seguir vai para uma máquina que junta um pouco de água e mistura para ficar barro moldável.
Depois de estar moldável vai a uma máquina e essa máquina corta os tijolos e arruma-os numas prateleira. Depois vai para a estufa secar, a seguir é transportado para o forno e fica lá vinte horas a cozer. Havia dois fornos.
Depois de sair do forno vai a uma máquina de embrulhar com plástico e depois do plástico levam-no para as lojas para vender.

Esta fábrica de cerâmica das Quintãs consegue fabricar a energia que consome e ainda lhe sobra para vender à EDP.

O senhor Arlindo ofereceu a cada um de nós um tijolo em miniatura.
Todos gostamos do passeio e foi muito divertido.

Caça ao rótulo

2011-01-31T14:11:00.007Z

A partir de hoje, e semanalmente, à segunda-feira, iremos recolher o rótulo de um produto de que gostamos, verificaremos os seus ingredientes para avaliarmos a sua qualidade, isto é, vamos estudá-lo para sabermos se nos faz bem, se vale a pena ingeri-lo.
Se nos nossos textos aparecer alguma informação incorrecta, agradecemos que nos informem, pois aqui na escola não temos nutricionista, ainda andamos todos a aprender.

Vamos começar hoje pelo iogurte líquido YOGGI, da marca Nestlé. Neste iogurte líquido descobrimos nutrientes interessantes para a nossa alimentação: proteínas, hidratos de carbono e cálcio; mas também, decobrimos sal, um corante tirado da carapaça de alguns insectos, que pode provocar alergias, e alguma gordura saturada, para já não falarmos do açúcar que não é bom apara a nossa saúde.
Belhaque…..super belhaque.. mais vale beber leite normal, da vaquinha.

Outra coisa que nos aborreceu: fomos obrigados a pegar numa lupa para ler o rótulo, se estivéssemos no supermercado não conseguiríamos ler nada.

3.º ano

Flor da amoreira

2011-01-27T21:53:00.003Z

Espreitámos para dentro de uma lupa e vimos esta beleza lá escondida. É a minúscula flor da amoreira que há-de alimentar os nossos bichos da seda.

3º ano

Inverno

2011-01-21T15:26:00.004Z

O Inverno

Estamos no Inverno e como vivemos no hemisfério norte, ele começou no dia 22 de Dezembro, três dias antes do Natal, e acabará no dia 20 de Março, com a chegada da Primavera. A primeira noite de Inverno é a mais longa de todas, depois desta noite os dias começam lentamente a ficar maiores.
Foi-se embora o Outono vieram os dias frios, muitas vezes com geada outras vezes com granizo, chuva e vento. Em alguns lugares até neva. Com este tempo é bom ficar à lareira ou ao aquecedor a beber chocolate quente e a comer uma fatia de bolo saborosa.
O vestuário e o calçado de Inverno têm de ser mais quentinhos e confortáveis. Passamos a usar cachecol, anoraques, camisolas interiores, meias e camisolas de lã. Muitas vezes trazemos atrás de nós o guarda chuva e temos de calçar galochas.
O Inverno traz muitas festas de que gosto muito. Logo no princípio chega o Natal, passada uma semana vem o Ano Novo, no dia 6 de Janeiro é Dia de Reis, o Carnaval vem a seguir, muitas vezes em Fevereiro outras em Março, como este ano que é no dia 8 de Março, no dia de anos da minha amiga Maria João.
Os frutos do Inverno são poucos mas saborosos e ajudam o corpo a evitar gripes e constipações: quivi , laranja, tangerinas e clementinas. Também há limões mas estes são amargos.
É por isto que eu gosto do Inverno, mas estou cheia de vontade que chegue a Primavera, quando faço anos.

Beatriz (texto aperfeiçoado)

Arroz doce

2011-01-19T12:02:00.010Z

A Isabel, a auxiliar da nossa escola, já foi cozinheira e por isso sabe cozinhar muito bem.
Como tinham sobrado ingredientes da nossa semana deliciosa, os meninos trouxeram ovos, as professoras o açúcar e ela fez-nos este delicioso arroz doce:

Ingredientes e preparação:

5 dl água
1 pitada de sal
1 casca de limão
1 pau de canela
150 g de arroz carolino
7 dl de leite meio gordo
150 g de arroz
6 gemas

Leva-se um tacho ao lume com a água, o sal, a casca de limão e o pau de canela.
Quando levantar fervura deita-se o arroz e deixa-se cozer até secar.

Põem-se então 6 dl de leite a ferver com o açúcar.

Depois junta-se o leite fervente ao arroz e mexe-se bem.

Deite as gemas desfeitas no restante leite (1 dl) e leve ao lume novamente até ferver.
Se quiser que ele fique mais cremoso, junte às gemas e ao leite 1colher de sopa de farinha.
Enfeita-se com canela.

Feliz 2011

2011-01-03T15:22:00.004Z

Desejamos a todos os meninos e meninas, aos professores e aos auxiliares um bom ano de 2011.

Beijiunhos dos Pirilampos.

Semana gastronómica deliciosa - Filhoses *

2010-12-15T22:04:00.007Z

Estamos na nossa semana gastronómica, a semana deliciosa do Natal.

Com os ingredientes que nós trouxemos, a D. Isabel fez filhoses.

Se quiserem fazer também, faz-se assim:

Ingredientes:

meio litro de leite

250 gramas de farinha

3 ovos

raspa de limão

150 gramas de açúcar

óleo para fritar

Mistura-se bem o leite com a farinha, o açúcar, os ovos e a raspa do limão.

Nesta massa molha-se uma forma própria para filhoses e põe-se a fritar.

Não tínhamos forma para filhoses, por isso a D. Isabel fritou às colheradas.

Ficou muito bom, de comer e chorar por mais.

* Nós sabemos que se deve dizer e escrever filhós, mas filhoses é mais giro!

É NATAL

2010-11-30T12:03:00.005Z

Estamos no Advento, período de quatro semanas que vem antes do Natal, e na nossa escola começa a cheirar a Natal. Ontem, fizemos esta árvore de Natal com a nossa professora de expressões.
Gostamos muito dela. É feita de rolos e papel crepe.

1º e 2º ano

Os irmãos Castro Matoso

2010-11-29T17:57:00.015Z

Os irmãos Castro Matoso nasceram em Oliveirinha, no séc. XIX. Estão ligados à família do Marquês de Pombal, pelo lado materno. Tiraram o curso de advogados e dedicaram-se à política. São ambos figuras ilustres da nossa freguesia.
Francisco de Castro Matoso nasceu em 23 de Novembro de 1832 foi deputado, par do reino, presidente do Tribunal de Relação, Juiz Conselheiro do Supremo Tribunal da Justiça, presidente da Comissão para a criação do Hospital de Aveiro e ministro das obras públicas. A ele se deve a construção da ponte sobre o rio Vouga, em S. João de Loure e a construção da estação de caminho-de-ferro de Quintãs. Faleceu em 16 de Agosto de 1905.
Foi para homenagear este Castro Matoso que deram o seu nome à EB 2/3 de Oliveirinha, a sede do nosso agrupamento.
O seu irmão, José Luciano de Castro, nasceu em 14 de Dezembro de 1834, dedicou-se também à política e ao jornalismo. Colaborou em diversos jornais, ajudou a fundar outros e escreveu livros, também foi deputado e ministro, até fundou um partido político. Viveu em muitos
lugares de Portugal e também em Anadia,onde morreu. Para o homenagearem deram o seu nome ao hospital dessa localidade. Faleceu em 1914.

Luciano Castro Matoso (à esquerda); Francisco Castro Matoso (à direita)

Informações recolhidas em :
http://www.jfoliveirinha.pt/
http://www.wikipédia/
http://www.trl.mj.pt/

3º ANO

O Leopoldo e o Cuca

2010-11-26T11:34:00.003Z

Era uma vez um menino que se chamava Leopoldo. Um dia de manhã, ele tinha ido com o seu cão ao Parque D. Pedro. A manhã estava bonita, o sol brilhava e havia flores a desabrochar por todo o lado.
Eles andavam a brincar com uma bola, o Leopoldo atirava a bola e o seu cão ia apanhá-la. Entretanto, apareceu o carrito dos gelados e o Leopoldo correu até lá. Distraiu-se com uma carrinha de gelados o seu cão, esperto, aproveitou o momento e foi brincar com outros cães.
Assim que o Leopoldo acabou de comer o seu gelado saboroso, cheiinho de chocolate, viu que o seu cão desaparecera. Ele ficou muito preocupado e foi perguntar a todas as pessoas se o tinham visto. Então, uma das pessoas perguntou :
── Queres que te ajude a procurá-lo?
── Sim, se não for um incómodo.
── Como é o teu cão?
── É um cão castanho, rafeiro, de pelo curto e pequenino. Chama-se Cuca.
── Vamos então em busca do Cuca!
Eles andaram a procurar a manhã toda. Ao meio-dia, o cão ainda não aparecera. Então despediram-se. O Leopoldo agradeceu ao senhor e foram para casa.
O Leopoldo foi triste para casa.
Em casa, já de noite, ele ouviu um som à porta. Era o seu cão todo sujo, mal cheiroso.
── Até que enfim, apareceste, meu amigo!
Pegou nele ao colo, levou-o para dentro e foi dar-lhe um banho quentinho.

Maria João Rocha, 3º ano

Brincámos aos poetas

2010-11-23T14:13:00.004Z

Foge o comboio da linha,
da capoeira a galinha,
da mata saia a raposa
com a cara toda ranhosa.

Foge o comboio da linha
contra uma árvore vai parar.
Assusta-se a velhinha
que se põe a gritar.

Foge o comboio da linha
põe toda gente a gritar.
Vem pela encostar a rebolar
e só vai parar à vinha.

2º ano (com a ajuda do 3º)

Visita ao nosso museu

2010-11-18T14:53:00.005Z

Frisos que decoram o túmulo da Santa Joana

Andamos a estudar o património do nosso concelho por isso a nossa professora lembrou-se de irmos ao museu da Santa Joana.
Então, hoje lá fomos nós, logo pela manhã.
Para lá chegar fomos de autocarro. Quando chegámos, esperámos um pouco, numa sala com sofás, muito grande, toda branquinha, bonita e quentinha. Passado alguns minutos, poucos, apareceu o guia, o Sr. Samuel. Era uma pessoa muito simpática que nos levou a conhecer o museu que há muito tempo foi um convento.
Fomos direitinhos a uma sala onde estava o túmulo da princesa. Cheio de frisos muito bonitos, feitos com pequenas pedras, à mão. Demorou onze anos a fazer.
De seguida visitámos a sala coladinha à igreja onde as freiras assistiam à missa sem ser vistas. Passámos também pelo refeitório , ainda com mesas, um sino e as paredes cobertas de azulejos antigos e muito bonitos. Vimos pequenas capelas onde as freiras rezavam ao seu santo preferido. Também vimos o quarto da princesa, mas não foi nada do que esperávamos porque não tinha cama nem armários. Estava tudo transformado.
Nas paredes dos corredores havia muitos quadros, alguns deles mostravam passagens da vida da princesa. Também vimos imagens de S. Domingos, a pessoa fundadora da ordem que vivia naquele convento. Quase todas as salas que visitámos estavam viradas para o claustro com uma fonte no meio, mas sem água. Pelos corredores, vimos alguns pertences da princesa: um caracol do cabelo, um bocado de tecido do seu vestuário e um cinto.
Saímos do museu às 11 e um quarto, havia autocarro perto dessa hora mas o autocarro passou por nós e não parou. Só viemos ao meio dia e 25.
E foi assim a nossa visita ao museu de Santa Joana.

Texto colectivo
2º e 3º

Aperfeiçoamento de texto

2010-11-12T16:07:00.004Z

O texto do Rúben, sobre o Outono, era assim...
Há muitos frutos de Outono, por exemplo, a romã e os dióspiros.
O Outono, às vezes é chuvoso e traz-nos dias frios, com muitas nuvens cinzentas.
Às vezes, o Outono é ventoso e faz as folhas caírem das árvores.
Uns dias não parece que é Outono com dias quentes.
O Outono é bonito mas fica mais frio.
Às vezes o Outono é calmo e não traz chuva e vento nem nuvens cinzentas.
Mas quando O Outono é calmo é muito silencioso.

Depois de o aperfeiçoarmos ficou assim...

O Outono é uma estação do ano que começa no dia 23 de Setembro e acaba em 21 de Dezembro.
Às vezes, são três meses de chuva, de frio, nevoeiro, de nuvens cinzentas, com muito vento que faz cair as folhas das árvores, e trovoada; outras vezes os dias são soalheiros, há sol e um calorzinho agradável que faz dias calmos, silenciosos com um o céu de nuvens brancas.
No Outono há muitas festas e acontecimentos importantes. A cinco de Outubro relembramos a História de Portugal, foi implantada a República, no último dia de Outubro festejamos o Dia das Bruxas, logo a seguir outro feriado, é o Dia de Todos os Santos, depois a 11 de Novembro é a festa de S. Martinho, é altura de fazer magustos.
Quando chega o Outono, trocamos de vestuário. A roupa fica mais quente e fofa, já não podemos trazer sandálias nem chinelas.
Nesta época, come-se frutos deliciosos: marmelos, romãs, pêras, uvas, castanhas, dióspiros e maçãs . Com as abóboras fazemos doces bem saborosos: as papas, bolos, pudins…. E outras coisas que não nos lembramos.
Nos campos, colhem-se as uvas e outros produtos. As folhas das árvores começam a mudar de cor. É um espectáculo encantador as cores que as folhas mostram. São escarlate, amarelas, alaranjadas, roxas… enfim, uma beleza.

3º Ano

SOU BONITÃO

2010-11-12T10:23:00.004Z

Logo pela manhã, levanto-me, corro para o quarto de banho e tomo um duche. Tomo o pequeno almoço e de seguida lavo os dentes.
Na escola, a meio da manhã lavo as mãos antes de beber o meu leitito com chocolate e comer o meu pão com manteiga. Volto a lavar as mão antes de entrar.
Ao almoço, antes de entrar no refeitório, lavo as mãos outra vez. No fim do almoço, lavo os dentinhos bem lavados.
Ao lanche, saio da sala e vou lavar as mãos antes de comer.
Já em casa, à noite, lavo a cara, os dentes, o rabinho e os pés.
Está na hora de ir para a cama e de acabar os meus hábitos higiénicos diários. Amanhã volta tudo ao princípio.

2º ANO

SOPA, uma refeição completa

2010-11-09T15:37:00.005Z

Hoje fizemos na nossa escola uma sopa. Mas esta é uma sopa especial porque tem ingredientes de todos os grupos da roda, excepto dos lacticínios. É uma refeição completa e muito saudável. Com os ingredientes usados, o nosso corpo obtém vitaminas e sais minerais, fibras, hidratos de carbono, proteínas e gorduras.

Faz-se assim:

Ingredientes
água
cebola
alho
feijões vermelhos
ossos de porco
couve
massa meada
cenoura

Na véspera, colocamos sal nos ossos e demolhamos o feijão.

No dia, pomos uma panela com água ao lume, deitamos lá para dentro o feijão, a cebola, o alho e os ossos lavados. Deixamos cozer. Depois destes ingredientes cozerem, retiramos os ossos e alguns feijões e moemos o que ficou na panela. Acrescentamos a couve e a cenoura e volta a ir ao lume. Passados 10minutos deitamos lá para dentro a massa e deixamos cozer outros 10 minutos. Prova-se e tira-se do lume. Acrescenta-se o feijão e a carne que, entretanto, tirámos aos ossos. A sopa está pronta a comer.

É preciso mexer de vez em quando.

2º ANO

Sólidos geométricos

2010-11-08T15:32:00.001Z

Esivemos a estudar os sólidos geométricos e a descobrir como construir um cubo. Estes são os resultados.

3º ANO

Ida à AGROVOUGA

2010-10-29T15:41:00.002+01:00

Nós hoje fomos à AGROVOUGA. Fizemos a viagem num autocarro de dois andares.
A Agravouga é uma feira que tem vacas, touros ,cavalos e póneis.
Vimos a tirar leite às vacas. Vimos as vacas a fazerem as suas necessidades.
Também vimos os homens a dar banho às vacas.
Pudemos dar festinha às vacas: para um lado era macio e para o outro era áspero.
A nossa guia mostrou-nos muitos cavalos que estavam numas jaulas.
Havia uma cerca que tinha dois cavalos e dois póneis para as crianças andarem.
Nós não pudemos andar nos cavalos porque havia uma fila grande de crianças à espera para andarem.
Fomos a um pavilhão onde havia tratores, sementes, ferraduras, ração, etc.
Nesse pavilhão deram-nos pacotes de leite e lápis que têm uma vaca engraçada em cima.

Nós gostámos muito do passeio.

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

2010-10-18T15:06:00.004+01:00

A Soraia e alguns amigos ao pequeno almoço

No dia 16 de Outubro, sábado, comemorou-se o dia mundial da alimentação, mas só hoje o festejámos. Fizemos um pequeno almoço saudável.
Escolhemos o pequeno almoço porque é a refeição mais importante do dia. Quem vai para a escola sem comer torna-se desatento e agitado ou fraco e sonolento porque o organismo começa a atacar as reservas de açúcares para conseguir manter a energia . Cuidado! Este açúcar não é o do pacote, mas sim o que se encontra nos cereais e outros alimentos.
Para além do pão, devemos tomar leite e comer frutos. Para acompanhar o pão, podemos escolher: ovo, fiambre, queijo, compotas (com pouco açúcar), mel, manteiga, margarina…
Crianças e adultos , cuidem da vossa alimentação e tomem pequenos almoços saudáveis e quando comprarem cereais leiam os rótulos. Cuidado com o açúcar e com as gorduras saturadas. Não queiram ficar gordos nem doentes do coração.

Texto colectivo, 3º ano

O salvamento

2010-10-18T15:00:00.004+01:00

Numa tarde calma, o Rui andava no parque com o seu skate e aproximou-se dum lago que tinha carpas enormes e patos.
Subitamente, o Rui escorregou e caiu ao lago. O Rui ficou muito aflito porque não sabia nadar. Gritou por socorro, porém, ninguém se atirava à água para o ajudar. A água estava suja e fria e ninguém sabia nadar.
Entretanto, veio um menino corajoso. O menino sabia nadar e chamava-se Rúben. Pôs-se em cima da prancha de bodyboard e saltou para dentro de água. Nadou até ao Rui e chegou ao pé dele.
─ Sobe para cima da prancha, anda ter com a tua mãe que ela deve estar a chorar porque já soube deste teu incidente.
O Rui agradeceu ao Rúben e a mãe também.
E é assim que acaba a história.
Acaba com um fim maravilhoso.

Texto aperfeiçoado

Rúben Filipe, 3º ano

Bom ano!

2010-09-22T14:54:00.002+01:00

BOM ANO LECTIVO!

Estamos no Outono e fizemos esta cesta de frutos de Outono, bem apetitosos.

Quarto ano

2010-06-18T14:52:00.001+01:00

Nós, os alunos do quarto, vamos embora da escola EB1 de Quintãs.

Alguns vão para a escola de Oliveirinha, e outros vão para a escola de Ílhavo.

Nós todos vamos ter saudades da nossa professora Margarida, e dos nossos colegas da escola.

Mas se nós tivermos tempo vamos sempre lá ter com os nossos colegas e com a nossa professora.

E quem vai para a escola de Oliveirinha vai ter saudades dos nossos colegas que vão para a escola de Ílhavo.

Todos nós estamos contentes de passarmos para a escola dos grandes.

Mas nós vamos ter que estudar muito mais para termos boas notas para passarmos sempre de ano.

E nós vamos, no último dia de aulas, levar para a nossa casa os trabalhos e as fichas de avaliação que fizemos estes anos todos.

No último dia de aulas vamos dançar para as nossas professoras e para os nossos colegas.
Os do segundo ano e os do primeiro ano também vão dançar para nós vermos e também para mostrar às professoras todas que nos dão aulas.

Estamos mesmo todos contentes.

BOAS FÉRIAS para todos.

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

2010-06-02T14:54:00.001+01:00

Ontem, para comemorar o Dia Mundial da Criança, fomos ao parque de Aveiro.
Lá vimos muitos teatros que eram giros.
Depois fomos lanchar e dar pão aos patos mas os peixes também comiam.
Quando acabámos de comer e de dar pão aos patos fomos brincar.
As raparigas e alguns rapazes brincaram no escorrega e os outros rapazes jogavam futebol.

A seguir, num passeio pela cidade, fomos a um café onde nos deram chocolates.
Esse café era maravilhoso, faziam coisas magníficas em chocolate.
O nome do café é Chocolate Chocolate.
As senhoras que lá estavam pintaram as caras a quem queria.
No fim nós voltámos ao parque e comemos um gelado.

Foi muito giro, todos nós adoramos, foi um passeio maravilhoso.

Foi o melhor dia da criança da minha vida.

texto da Paula, 3.º ano

2010-06-02T14:08:00.003+01:00

A nossa escola, no dia 1 de Junho, ontem, foi ao parque de Aveiro, comemorar o Dia Mundial da Criança.

Para irmos até Aveiro, viajámos de autocarro. Durante a viagem, ficámos enjoadas porque estávamos sentadas de costas. Mesmo assim foi divertido deslocarmo-nos de autocarro.

Quando chegámos ao parque, começámos logo a brincar. Passado um bocado, a nossa professora chamou-nos para ir ver umas pequenas pecinhas de teatro. Estas dramatizações estavam a ser feitas por estudantes da universidade, para serem avaliados pelos seus professores.
Todas as dramatizações foram divertidas, mas a nossa preferida foi a primeira que tinha uma personagem com o nome de Frederico e um gnomo.

A seguir fomos fazer o nosso piquenique. Cada um comeu aquilo que a sua mãe lhe preparou.

Depois de almoçar, brincámos, demos comida aos peixes e aos patos e descansámos.
Daí a um bocadinho, atravessámos a rua e fomos até outro parque, por trás de um lugar chamado Alboi. Aí, havia um lago com rãs, peixes e montes de larvas de mosquito. O Tiago quis apanhar uma rã e caiu ao lago. Ficou todo encharcado. Ainda hoje nos rimos do Tiago.

Quando saímos deste parque, fomos até ao centro da cidade. A meio do passeio, vimos uma artista de rua que ficava parada a parecer uma estátua. Como a professora lhe ofereceu uma moeda, ela mexeu-se muito lentamente e agradeceu com um beijo enviado pela mão.

Logo a seguir, passámos por um café chamado Chocolate e Chocolate. À porta do café, apareceu-nos um palhaço que nos convidou a entrar. Ofereceram-nos um chocolate enfeitado com uma goma, pintaram a cara a quem quis e ofereceram-nos balões.

Já no fim do passeio, voltámos ao parque para comer um gelado.

Eram três e meia regressámos à escola, outra vez de autocarro.
Foi um dia excelente.

Texto aperfeiçoado

Maria João e Beatriz, 2º ano

2010-06-02T12:54:00.004+01:00

Ontem foi o Dia Mundial da Criança e não houve aulas.

Então nós fomos ao parque de Aveiro.
Quando chegamos lá uma senhora chamou as professoras e perguntou-lhes se queríamos ir ver um teatro e depois vimos muitas histórias.

Quando acabou nós fomos comer o que levamos.

Eu levei dois pães de leite, dois pães de chocolate, batatas fritas, dois pêssegos, uma mãça, duas garrafas de água e dois sumos.

Havia um escorrega e um campo de futebol e nós fomos brincar para lá.
A Margarida queria andar no escorrega mas tinha lá uma ponte e ela tinha medo de passar lá, então não passou lá e voltou para trás, mas tinha medo descer as escadas e começou a chorar.
Eu ajudei-a a descer.

Havia lá patos e estive a dar-lhes de comer, mas eram os peixes que comiam.
A professora Lucinda chamou-nos e fomos embora até à Baixa de Santo António.
Havia lá um lago que tinha rãs e sapos e o Tiago caiu lá.

Viemos embora pelo centro da cidade e ao pé da ria havia um café chamado Chocolate Chocolate.
Um palhaço chamou-nos e nós entrámos.
Lá deram-nos um chocolate e deram-nos um brinquedo.
Também nos pintaram a cara. Eu fiz uma borboleta.

Viemos embora e voltámos outra vez ao parque de Aveiro onde fomos comer um gelado, antes de virmos embora.

Texto de Ana Cristina, 4.º ano.

Bichos-da-seda

2010-05-25T11:49:00.002+01:00

Os nossos bichinhos da seda nasceram em Março, eles já estão grandes e gordos.
Eles já comem muitas folhas de amoreira.
Nós limpamos as necessidades deles uma vez por semana.

Nós recolhemos umas informações acerca dos bichos-da-seda:

Os bichos-da-seda são lagartas de borboleta cujo nome científico é "Bombyx Mori".
A sua coloração é normalmente branca.
Quando nascem dos seus ovos, as pequenas larvas são como tracinhos pretos que medem quase meia formiga! -)
E comem às carradas!
O seu período como lagartas dura mais ou menos 42 dias, período durante o qual passam por 5 estágios evolutivos, o quinto dos quais é o estágio de borboleta.

1º Estágio: Saem dos ovos. São pequenos tracinhos pretos quase invisíveis.
2º Estágio: Tornam-se brancos e gordinhos, atingindo até 5 cm de comprimento.
3º Estágio: Ficam amarelados, como consequência da mudança de pele que vai ocorrer.
4º Estágio: Crisálida. Fecham-se num lindo casulo de seda que demora cerca de três dias a ser construído completamente. Ficam aí vários dias.
5º e último estágio: Borboleta. Rompem a sua casinha de seda e voam passado algum tempo.

Nesta fase é recomendável mantê-los dentro da caixa de sapatos sem a abrir (ou abrir a caixa o mínimo possível) para que não voem, pois as borboletas são danadas para pôr ovos na casa toda... e eles põem centenas de ovos! Uma só borboleta pode chegar a depositar na caixa 100 a 300 ovinhos viscosos e engraçados. Morrem poucas horas depois da postura, com uma sensação de dever cumprido.:-)
Os ovos abrem na primavera do ano seguinte, que é quando começa a fazer calorzinho e as folhas de amoreira, o seu alimento, aparecem nas árvores.
(Já disse que eles comem às carrada)!
P.S. Podes tentar alimentar os bichinhos com folhas de alface se não tiveres amoreiras perto de casa, mas alguns não as comem. Outros fazem-no mas ficam doentes. Faz a experiência com uma pequena quantidade de alface. Estas são as nossas recolhas dos bichos-da-seda.
Estes são os nossos casulos do ano passado.

A ÁGUA

2010-05-24T10:46:00.002+01:00

A água é uma substância química composta por hidrogénio e oxigénio, mas a que nós bebemos também tem sais minerais que apanha quando passa pela terra. Esta substância apareceu durante a formação da Terra.
A água, podemos encontrá-la três estados físicos: sólido, líquido e gasoso. No estado sólido temo-la no congelador, na neve, no granizo e se quisermos ir aos pólos até a podemos pisar e caminhar em cima dela. Foi por causa da água no estado sólido que o barco Titanic se afundou. No estado líquido, a água pode-se encontrar nos oceanos, nos lagos, nos poços, nos riachos, nos grandes e pequenos rios, em canais, nas nuvens, nos lençóis de água, nas fontes, no orvalho… No estado gasoso temo-la no ar à nossa volta, à saída das panelas que estão ao lume, no banho, quando lá estamos muito tempo, até a vemos, parece nevoeiro…
A água é muito importante para os humano. Uma pessoa que pese 100 Kg tem 70 Kg de água. Podemos viver vários dias sem comer mas sem beber só 4 dias. O nosso corpo usa a água para se limpar e depois deita-a cá para fora quando choramos, quando fazemos chichi, quando suamos e nas nossas fezes.
Para beber, a água deve ser incolor, inodora e insípida, ou seja, não ter cor, nem cheiro nem sabor. Só assim temos água potável.
Com a água fazemos comida, regamos os vegetais que comemos e os outros, lavamos tudo o que queremos lavar, matamos a nossa sede e construímos barragens para produzir electricidade.

Muitas vezes, os seres humanos usam mal a água e poluem-na e ela fica doente. Se a água fica doente toda a Natureza também fica. Poluímos a água com lixo que vem dos resíduos da agricultura, das indústrias, das nossas casas e da criação de gado.

Se o Homem não respeitar, a água põe em risco a sua vida.

2º Ano

Dia do Agrupamento

2010-04-30T11:16:00.007+01:00

Hoje a nossa escola festeja o Dia do Agrupamento.
Alguns alunos foram andar de bicicleta e outros ficaram na escola a fazer as bolachinhas.
O Luís e a Margarida foram à Biblioteca da escola-sede participar num concurso de leitura.
À tarde estamos a fazer desenhos e postais para o Dia Da Mãe, que é domingo.

As bolachinhas ficaram muito boas e se quiserem saber como elas são mesmo boas, podem fazê-las que nós damos a receita.

Bolachinhas de S. Valentim

350 g de farinha
150 g de açucar
100 g de margarina
1 ovo
raspa de 1 limão

Preparação

Mistura-se o açucar com a raspa de limão e o ovo.
Derrete-se a margarina e junta-se também.
Depois envolve-se a farinha e amasssa-se bem.
Estica-se com o rolo da massa e depois, com um cortador de biscoitos fazem-se bolachinhas.

Colocam-se num tabuleiro forrado com papel vegetal e vai ao forno médio cerca de 10 minutos.

Aqui, antes de irem para o forno.
Fizemos muitas porque também somos muitos para as comer.

A MINHA MELHOR AMIGA

2010-04-21T10:06:00.002+01:00

A minha melhor amiga é a Maria porque me protege e ajuda.
Ela tem cabelos castanhos, compridos e ondeados , os olhos também são castanhos , é magra porque quase não come nada. Ela possui um sorriso lindo. É uma linda menina.
A Maria às vezes zanga-se porque eu faço alguma coisa que a magoe. Por exemplo, um destes dias, disse uma coisa que ela não gostou, então aborreceu-se comigo.
Eu e a Maria temos uma grande amizade porque eu confio nela de tal forma que gostaria de ser sua irmã. Eu acho que ela é parecida comigo, temos algumas coisas em comum: temos as mesmas opiniões e gostamos das mesmas coisas.
Quando estamos juntas passeamos à volta da escola, brincamos às cabeleireiras, estudamos juntas conversamos sobre amizade, planeamos brincadeiras e ir dormir a casa uma da outra. Este ano fui ao seu aniversário, em Fevereiro.
A Maria é boa para mim, eu adoro a Maria.

Texto aperfeiçoado da João Rocha, 2º ano

Minha grande amiga
Amizade divertida
Reunidas para planear brincadeiras
Imerge desta amizade
Alegria entre duas flores.

O 2º ano a copiar as ideias do 3º e do 4º

Gosto da Primavera

2010-04-12T11:59:00.002+01:00

Gosto da Primavera
Gostei muito do que fiz
O ninho está feio
E o passarinho está feliz

Sempre divertida
É assim a Primavera
Faz-se uma boa acção
Quando menos se espera

PRIMAVERA

2010-03-25T13:26:00.005Z

Primavera é linda

Regamos as flores

Inverno foi-se embora

Malmequeres aparecem

Amarelos e brancos.

Verdes ficam os campos

Eu gosto da Primavera

Ramos florescem

Andorinhas aparecem a voar.

trabalho colectivo do 3.º e 4.º anos

O nosso abecedário maluco

2010-03-04T14:55:00.002Z

Os nossos colegas do 1º ano já sabem o abecedário e ouviram hoje O Abecedário Maluco, de Luísa Ducla Soares, por isso também fizemos um com alguns nomes dos alunos da escola. Aqui está ele:

A é da Ana
que só gosta de banana.
B é a Bea
a bailar com a tia.
C é a Cristiana
que arrancou a pestana.
D é o Daniel
mais parece um pastel.
E é da Elisa
a perder a piza.
F é do Fábio
que já sabe o abecedário.
G é da Gabi
no Zoo a ver o sagui.
H é a Helena
a rir da hiena.
I é da Inês
a casar com um chinês.
J é o João
a ganhar um balão.
L é o Leo
a brincar com o seu troféu
M é a Marta
do namorado recebe uma carta.
N é o Nuno
no seu velho Fiat Uno.

O é a Olga
no mar a nadar como uma boga.
P é a Paula
a correr para a aula.
Q é a Quinita
a parecer uma franguita.
R é o Rúben
com dores no abdómen.
S é a Soraia
esticada ao sol na praia.
T é o Tiago
a cair ao lago.
U é o Urbano
limpando a cabeça com um pano.
V é a avó da Vitória
a contar uma história.
X é Xavier
que come sem a colher.
Z é o Zacarias
o homem das pias.

Trabalho do 2º ano

O loureio e a germinação

2010-02-26T14:13:00.005Z

Nós hoje, da parte da tarde, plantámos um loureiro no nosso jardim .

O André trouxe uma enxada de casa, fez um buraco na terra, plantámos o loureiro e, finalmente, e o Nuno regou-o.

Depois viemos para dentro e pusemos sementes a germinar numa estufa.

Cada menino pôs uma semente a germinar: milho, grão de bico, alho, sementes de abobora e milho de pipocas.

Depois a professora tirou fotos às sementes e agora vamos todos os dias tirar fotos para vermos como evoluem.

GNR na escola

2010-02-22T10:09:00.003Z

Após o lanche, na quinta-feira, dia 18 de Fevereiro, a GNR veio à escola. Eram duas pessoas: uma senhora chamada Isabel e um senhor chamado David. Calçavam uma botas altas e usavam uma farda azul. Quem desenhou a farda deles foi a Ana Salazar.
A senhora Isabel e o senhor David eram simpáticos, carinhosos e amoráveis. Este ano já cá estiveram a falar sobre a protecção da floresta.
Desta vez, a GNR veio ensinar-nos a andar na estrada correctamente. Ensinaram-nos muitas coisas. Por exemplo: não podemos andar em cima dos lancis porque se não caímos e um carro atropela-nos. Outra coisa que ensinaram foi que quando saímos de um autocarro não podemos sair pela parte de trás porque se não o carro que vem do outro lado leva-nos à frente. Devemos esperar que o autocarro vá embora. Também nos ensinaram a andar a pé na rua. Devemos caminhar do lado esquerdo e, se nos deslocarmos de bicicleta , pedalar do lado direito, em fila para não cairmos.
Nós gostamos dos polícias porque são nossos amigos, são simpáticos e protegem-nos.

Texto do 2ºano

Assembleia de turma n.º 2

2010-01-31T01:05:00.003Z

(esta acta só foi agora passada a limpo pela secretária, mas prometi que era para publicar, por isso aqui fica, embora um bocadinho fora de tempo)

ACTA N.º 2

Aos trinta dias do mês de Novembro de 2009, reuniu a Assembleia de turma com a seguinte ordem de trabalhos:
Ponto 1 – leitura e discussão das queixas da caixa
Ponto 2 – Festa de Natal
Ponto 3 – Eleições para Presidente e secretários da próxima Assembleia

Ponto 1
Houve muitas queixas do Micael de quase todos da turma.
A Assembleia da Turma resolveu o seguinte: a Margarida disse que para brincarmos mais com ele e para não lhe baterem, o Nuno disse para ficarmos mais com ele.
A Catarina propôs fazer um jogo com ele e a Rita disse que podemos apoiá-lo.
A Filipa disse para lhe darmos mais atenção e o André para o envolvermos nas actividades e o Rúben disse que o podíamos ensinar.
A Rita gostava que estivéssemos mais calados na sala de aula e a professora também concordou.
Ponto 2
Tratou-se ainda da Festa de Natal e, por maioria, ficou decidido fazermos a festa no refeitório da escola e convidarmos familiares para virem ver.
Podemos fazer teatro, danças e declamar poemas.
Enfeites da árvore de Natal:
Ficou decidido os enfeites serem feitos por nós e não usar enfeites comprados. E vamos também fazer uma estrela para pôr na árvore.
E vai haver presépio, também feito por nós.
Ponto 3
Eleições para a próxima Assembleia da Turma:
Foi eleita a Filipa como presidente e o Luís e o Nuno como secretários.
Por nada mais haver a tratar, foi encerrada esta Assembleia.

ENTREVISTAS 2/ Professora

2010-01-19T15:24:00.002Z

JOÃO ROCHA e ANA (J/A): Como se chama e que idade tem?
MARGARIA (M): Sou Margarida e tenho 50 anos.
J/A: Qual a sua escolaridade?
M: Tenho o antigo 7º ano que corresponde ao 11º de agora.
J/A: Há quantos anos trabalha?
M: Trabalho há 29 anos.
J/A: Qual o seu horário?
M: Na escola, entro às 9 e saio às 3h e 15m. Uma vez por semana trabalho mais duas horas na escola. Em casa, todos os dias após as aulas, faço outros trabalhos para os meus meninos.
J/A: Que curso tirou para ser professora?
M: Antigamente, chamava-se Curso do Magistério Primário e demorava 3 anos. Agora, demora mais tempo e é preciso andar na universidade.
J/A: Gosta do que faz?
M: Gosto.
J/M: Agradecemos a sua atenção, professora Margarida.

Trabalho da Mª João e da Ana

ENTREVISTAS/ Padeiro

2010-01-18T11:46:00.003Z

A semana passada andámos a fazer entrevistas a alguns profissionais da nossa comunidade. A Maria entrevistou o padeiro Fernando, da Padaria de Quintãs, a João e a Ana entrevistaram a professora Margarida e a Beatriz entrevistou a tia Madalena, que é cabeleireira. O Tiago e o Rúben ainda não fizeram o seu trabalho, ainda.
Entrevista ao padeiro:

MARIA (M):Como se chama e que idade tem?
PADEIRO (P): Chamo-me Fernando e tenho 32 anos.
M: Faz o seu trabalho sozinho ou com ajuda?
P : Com ajuda dos meus colegas.
M: Qual o seu horário?
P: Começo o meu trabalho às seis da manhã, ainda tu estás a dormir, e acabo às 14.São oito horas de trabalho.
M: Tirou algum curso para ser padeiro?
P: Não. Só estudei até ao 7ºano.
M: Há quantos anos trabalha?
P: Trabalho há 18 anos. Desde os 14.
M: Gosta do que faz?
P: Sim.
M: Obrigada por me ter recebido.

Trabalho da Maria(2ºano)

Dia De Reis

2010-01-07T13:26:00.000Z

Dia De Reis. Fomos à rua cantar as Janeiras. A canção era muito divertida:

Boas festas, boas festas
Boas festas viemos dar
A casa destes senhores
Se as quiser aceitar

Vinde dar-nos as Janeiras
Se vontade houver de dar
Nós somos de muito longe
Não podemos cá voltar

Cantámos à porta do mini-mercado, também fomos à pastelaria de Quintãs. Deram-nos rebuçados. Fomos à outra pastelaria, a Doce de Quintãs, e também nos ofereceram rebuçados.
A algumas pessoas, que nós não conhecemos, cantámos na mesma as janeiras, mas nem todas nos ofereceram coisas.

Quando chegámos à escola, as professoras dividiram os rebuçados.
Foi um dia muito divertido.

Beatriz, Tiago e Maria (2ºano)

Semana Gastronómica

2010-01-04T13:58:00.000Z

Antes do Natal nós fizemos muitas sobremesas de Natal. Nós trouxemos os ingredientes e ajudámos a Isabel a fazer.
Estavam todas muito boas.

PRESÉPIOS

2009-12-18T11:58:00.006Z

Tiago (2º ano) Francisca (2º ano) Maria (2º ano)

O baile das princesas

2009-12-18T11:18:00.005Z

Ontem fomos ao teatro.
Fomos ver« O baile das princesas» no Centro Cultural de Aveiro.
Nós vimos princesas, príncipes, fadas, bruxas e anões.
O teatro foi apresentado pelos nossos colegas da escola de Oliveirinha.
Todos nós gostámos do teatro.

2009-12-18T09:32:00.001Z

Menino Jesus!

Bom dia! Como tem passado aí no céu? Nós vamos bem, mas na nossa família há muitas discussões, nas estradas há muitos acidentes, também há pessoas muito doentes, há pobres e casa que caem por causa do mau tempo.
Gostaríamos que o Menino Jesus ajudasse os doentes, que acabasse com as zangas nas nossas famílias e com os acidentes, também queríamos que todos tivessem trabalho para acabarem os pobres.
Para nós, o Rúben e o Tiago, pode dar-nos uma PSP (não sabemos bem se é assim que se escreve); a Francisca quer um telemóvel, apesar de acharmos que ela ainda é muito pequena para ter um.
Este ano não lhe pedimos mais nada. Tenha um feliz aniversário.

Um grande abraço e até para o ano.

Francisca, Rúben e Tiago

(2ºAno)

2009-12-16T13:49:00.003Z

-Então qual foi a receita de hoje?

- Fizemos sonhos com a Dona Isabel

- Não são sonhos são filhós.

- Então como é que são feitas, para escrevermos a receita no blogue e ensiná-la aos colegas que não estiveram na cozinha?

- Ah!.... farinha, abóbora,...

- Não sabemos mais porque somos pequeninos e ainda não sabemos escrever - disse o Leo.

1ºAno

Leite creme à moda da mãe da professora

2009-12-15T11:19:00.006Z

Leite- 1 litro
maizena-4 c. sopa(rasas)
açucar-6 a 8 c. sopa
ovos inteiros - 3 ou 4
casca de limão
canela - 1 pau
Mistura-se tudo numa panela com a varinha mágica.
Junta-se depois a casca de limão e o pau de canela.
Mexe-se de vez em quando.
Deixa-se ferver 3 ou 4 minutos.
Quando estiver pronta deita-se em travessas ou pratos.
Quando arrefecer polvilha-se com açucar e queima-se com um ferro próprio.

Bilharacos

2009-12-14T11:39:00.000Z

Receita dos bilharacos

abóbora -1(média)
sal -1 pitada
laranja -raspa de 1 e sumo
vinho do porto -1 cálice

ovos-3

açucar-4 c. sopa

farinha-4 colheres de sopa

Cozer a abóbora de vespera temperada com uma pitada de sal (abóbora de tamanho médio-pequeno).

Depois de moída e bem espremida, põe-se numa bacia.

Mistura-se a raspa e o sumo de uma laranja, o vinho do Porto e os ovos.

Mexe-se muito bem e depois vai-se juntando farinha até ficar uma massa consistente mas não grossa.

Junta-se ainda o açucar.

Deixa-se levedar 1 ou 2 horas.

Fritar em óleo às colheradas.

Polvilham-se com canela e açucar ou então com a seguinte calda:

200 g de açucar (10c. sopa)

1 dl de água (10c. de sopa)

1 casca de laranja

Ferve 4 minutos e despeja-se por cima dos bilharacos.

Notas:

Na nossa receita não pusemos vinho do Porto.

Os bilharacos estavam muito bons, comemos até fartar.

SEMANA GASTRONÓMICA

2009-12-11T11:54:00.004Z

Nós, durante uma semana, vamos fazer doces de Natal típicos da nossa região. Será um doce por dia. É a semana gastronómica. Começámos ontem e fizemos rabanadas. Éramos um equipa de seis, o 2º ano, com a ajuda da Dona Isabel.

Na imagem está a boquinha gulosa da Beatriz a mostrar as rabanadas.
Esta é a receita:

Ingredientes:
Óleo ; ovos ; 1 pau de canela e em pó; ovos ; casca de 1 limão; leite, chá ou vinho do Porto; farinha; açúcar e pão.

Começámos por pedir pão duro na padaria de Quintãs. Cortámo-lo em fatia e depois molhámo-las muito bem em leite fervido com casca de limão, pau de canela e também açúcar.
Com as fatias bem molhadinhas, passámo-las por ovo batido e pusemo-las a fritar.
Depois de fritas devemos pô-las a escorrer sobre papel absorvente. No final, polvilhamo-las com açúcar e canela.
Uma delícia!
Foi um dia saboroso porque comemos rabanadas.
Hoje já saboreámos mais uma iguaria. Quem quiser saber o que foi volte cá amanhã.

Beatriz, João e Maria (2ºAno)

Visita do amolador

2009-12-10T14:31:00.009Z

O sr. Domingos na sua bicicleta

Ontem à tarde, nós estávamos nas aulas e a professora ouviu um apito. Disse-nos que era de um amolador e lembrou-se de irmos todos ver o que se passava.
Fomos lá para fora , mas já não o vimos, tivemos de perguntar a uma senhora se sabia para onde tinha ido.
─Está a tomar café na pastelaria _ disse-nos ela.
Fomos até lá, convidámo-lo a vir até à nossa escola para afiar duas tesouras e ele veio.
Quando estava a fazer o seu trabalho, apareceu cá uma senhora que lhe pediu para consertar um guarda chuva e ele consertou-o.
Entretanto, fizemos-lhe esta entrevista, enquanto ele trabalhava:

Como se chama?
Domingos.
Onde vive?
No concelho de Anadia, num lugar chamado Moita.
Como se chama esta profissão e o que faz?
Sou amolador. Afio facas, tesouras de todos os tipos (de costura, de cozinha, de podar…), também conserto guarda-chuvas e arranjo panelas de alumínio com buracos.
Que idade tem?
39 anos.
Há quanto tempo é amolador?
Desde criança. É uma tradição de família. O meu avô era amolador e o meu pai pai também.
Como se chamam essas pedras onde afia?
É um esmeril.
Gosta do que faz?
Gosto muito.

Assim acabou a nossa entrevista. A professora deu 5 euros ao afiador pelo seu trabalho, ele foi contente e nós ficámos a conhecer uma profisão que desconhecíamos e que está a desaparecer porque ninguém quer ser amolador. Excepto o Rúben e o Tiago que estão a pensar em ser amoladores quando forem grandes.

O apito do Sr. Domingues e o guarda-chuva desfeito que ele refez.

O esmeril, a pedra que o Sr. Domingos faz rodar com os pedais da bicicleta para afiar os objectos

Trabalho do Tiago, da Ana e do Rúben (2ºAno)

Já escrevemos!

2009-11-17T23:38:00.003Z

Os meninos do 1ºano já escrevem umas coisas. Hoje quiseram mostrar, a quem nos acompanha, aquilo de que já são capazes. Estiveram a escrever com plasticina. Eis o resultado.

A Didi e a Dodó

2009-11-13T10:41:00.001Z

Era uma vez duas doninhas que viviam nos seus buracos. Uma chamava-se Dodó e a outra Didi.
Um dia, foram passear juntas. A Didi, toda radical e muito fininha, foi de patins; a Dodó, mais gorda, caminhava sem ajuda, só com as patas.
A certa altura, a Dodó cansou-se. Então separaram-se. A Didi correu pelo caminho fora e a Dodó foi para a floresta. Quando lá chegou apareceu-lhe um lobo. Ela assustou-se, lançou-lhe o seu mau cheiro e começou a gritar pela amiga, mas o lobo não desistiu. Corria sempre atrás dela.
Já longe, a Didi ouviu o grito da amiga e deslizou veloz nos seus patins, num instante estava na floresta
O lobo quando viu aquele animal de patins que ralhava com ele, ficou assustado e fugiu para a sua toca.

1ºAno

Os meus anos

2009-11-09T13:29:00.001Z

No dia 5 eu fiz anos e trouxe um bolo para a escola.
Comemos todos e até chorámos por mais, porque o bolo era de chocolate e tinha pintarolas amarelas, cor-de-rosa, azul, pretas e castanhas.
Eu tambem trouxe sumo para não terem muita sede e não ficarem muito empanturrados: era Ice tea de limão. Trouxe 3 pacotes e bebemos 2.

Todos gostámos: as professoras, os meus colegas e a Isabel (a auxiliar)
Eu fiquei muito contente por terem gostado do bolo que a minha mãe fez
O meu bolo era muito grande, porque todos os meninos e meninas da escola foram convidados para a festa.

E foram assim os meus anos.

O meu bolo de aniversário, feito pela minha mãe.

Margarida

Dia das Bruxas/Papas de Abóbora

2009-10-30T19:32:00.010Z

Festejámos o Dia das Bruxas, mesmo sem acreditarmos nelas.

Pintámos desenhos muito engraçados com bruxas horrorosas: A nossa professora convidou uma senhora da aldeia para nos ensinar a confeccionar Papas de Abóbora, uma recita típica da nossa região que as pessoas costumavam comer nestes dias de Todos os Santos e pelo S. Martinho.

A dona Solene mostrou-nos como se fazem as papas de abóbora

Assim se fazem as papas de abóbora:
Ingredientes:

1,200 kg de abóbora menina descascada;
75 g de farinha de trigo
25 g de farinha de milho;
1 limão
1 pau de canela
Açúcar a gosto;
1 col de chá de sal
Cozer a abóbora com sal e em pouca água, aromatizada com o pau de canela e com a casca de limão (pode ser cozida a vapor). Depois de cozida, escorrer a água, tirar o pau de canela e a casca de limão e começar a juntar as farinhas que se vão misturando com uma varinha mágica, para desfazer os grumos. Nesta altura, também se junta o açúcar.
Enquanto se vão misturando todos os ingredientes, manter a panela em lume brando.
Estão as papas preparadas quando a colher se mantém de pé dentro delas.
Colocam-se em tacinhas e polvilham-se com canela em pó.
Uma delícia!
Se tiver mais água teremos de acrescentar mais farinha.

Ficaram lindas e saborosas as nossas papas!

Alunos do 2ºAno

Hora de leitura

2009-10-22T21:28:00.006+01:00

Os meninos do 1ºano e do 2º ouviram contar uma história: Os Ovos Misteriosos de Luísa Ducla Soares e Manuela Bacelar. O Filipe, do 1º ano, fez um dos desenhos mais bonitos.

Esta história tem uma serpente com cócegas, um crocodilo a quem uma galinha limpa a dentuça, uma aveztruz comilona,... e ovostudo muito estrannho, misterioso e misturado.

À esquerda é o livro e, à direita,o desenho bonito do Filpe, 1ºano

Notícias dos bichos-da-seda

2009-10-15T09:38:00.000+01:00

Olá Cláudia e Patrícia

Já vos mandámos os ovos dos bichos-da-seda pelo correio.
Queremos depois saber notícias dos bichinhos-da-seda.

Primeiro dia de aulas

2009-09-21T14:59:00.005+01:00

Olá!
Nós voltámos de férias só hoje porque a nossa escola andou em obras.
As aulas atrasaram-se mas a nossa escola ficou muito mais bonita.
As salas ficaram lindas com coisas novas e o chão brilhante.

Nós, os do 2.º, do 3.º e do 4.º anos temos novos colegas do 1.º ano.
Eles são muito fixes e nós gostamos muito deles porque são simpáticos.

Hoje vamos ainda conhecer os novos professores de Inglês, Educação Física, Educação Musical e Ciências.

Alunos do 3.º e 4.º anos

Quem quer bichos-da-seda?

2009-06-17T11:32:00.002+01:00

No ano passado nós guardámos os ovos dos bichos-da-seda.
Este ano nasceram muitos, muitos bichos-da-seda.
E já começaram a aparecer borboletas e as borboletas começaram a pôr ovos.
Temos muitos bichos-da-seda.
Tantos que saíram dos caixotes e até fizeram muitos casulos atrás do armário, na parede, no chão, no placar, etc.
Comeram tanto, tanto que até a nossa amoreira ficou quase sem folhas.

Por isso, nós vamos ter muitos ovos de bichos-da-seda para dar a quem quiser.
Querem ovos de bichos-da-seda?
Nós temos muitos para dar.

Texto de Filipa e Carolina

Dia Mundial da Criança

2009-06-01T15:08:00.009+01:00

Hoje é o Dia Mundial da Criança.

Fizemos bolos de chocolate e estavam muito bons.
Na sala estivemos a fazer atividades livres:
estivemos a brincar no Magalhães, no Mikodo, no Tragram, no Super Roulettes, nos legos e a pintar desenhos.
E depois de arrefecerem, comemos os bolos.

Para que todos possam fazer estes bolos, damos a receita:

Ingredientes

4 colheres de sopa de farinha

4 colheres de sopa de açúcar

2 colheres de sopa de chocolate

1 ovo

3 colheres de sopa de leite

3 colheres de sopa de óleo

Misturam-se a farinha,o açucar e o chocolate que são os ingredientes secos.

Depois misturam-se o ovo, o leite e o óleo e mexe-se muito bem até ficar homogéneo.

Finalmente vai para o microondas durante 3 mimutos exactos.

E já está!

Depois é só comer!

escrito por Tatiana

As árvores

2009-05-29T10:44:00.004+01:00

As árvores em conjunto formam a floresta.
A floresta é muito importante para o ambiente e os seres vivos.
São as árvores que nos oferecem oxigénio para nós vivermos.

Eu gosto muito de passear na floresta e fazer piqueniques.
Mas depois ponho tudo num saco para a floresta não ficar poluída.

Ana Margarida, 3.º ano

Se eu fosse um lápis

2009-05-27T14:52:00.004+01:00

Era uma vez um lápis chamado Ana Rita e o meu dono chama-se André.
E ele fazia os trabalhos comigo.
E eu um dia estava a fazer os trabalhos e o meu bico partiu-se.
E partiu-se tantas vezes que eu fiquei muito pequeno...
E a mãe do André comprou uma caixa de lápis nova, mas o André continou a
usar-me.
Mas para não me gastar só me usa de vez em quando.

História inventada pela Rita, 2.º ano.

OS SONS DA VIDA

2009-05-26T14:22:00.005+01:00

Miau, miau, miau, miau, faz o gato
quando está no mato,
como um pato
quando está chato.
Uh, uh, uh, uh
faz o cão a uivar.
Uh, uh, uh, quando está apaixonado,
animal tão mal amado.

Prum, prum, faz o trovão ,
no firmamento a ecoar.
E faz gordinhas as nuvens
mais as terras de melão.

Plop, plop, saltando
canta o milho pipoca na panela.
Piu, piu, piu, piu faz, chamando
pelo seu filhito, a arvéola.

Tch, tch, a voz da água
a cantar como quem fala.
Fresquinha, sai do monte com mágoa,
a saltitar na vala.

Pó, pó, pó, o automóvel,
que perdeu a telha.
Z, z, z, o zumbido
que emite ao passar a abelha.

Uh, uh, prum, prum
Pó pó, pó, pó, cada dia
−A vida a girar constante
suas rodas de alegria.

Texto baseado na poesia

Os sons da vida , de Maria Alzira Machado.

4º ano.

Há castores em Portugal?

2009-05-20T14:59:00.003+01:00

Hoje, num dos textos que estudámos, ouvimos falar de castores. Procurámos saber se havia castores em Portugal, mas não conseguimos encontrar. Decobrimos que há ursos, estiveram desaparecidos mas parece estarem de volta, na serra do Gerês, também soubemos que havia esquilos, ginetes e outros qnimais que desconhecíamos. Sobre castores não soubemos nada. Se alguém souber, que nos diga alguma coisa.

1ºAno

O vento

2009-05-15T10:45:00.003+01:00

Um moinho lento
não tinha vento

e o moleiro dizia:
se eu invento o vento
o meu moinho lento
ganha movimento.

Maria Alberta Menéres

(copiado pelo André)

Princesa Santa Joana

2009-05-11T11:53:00.002+01:00

Era uma vez um rei chamado Afonso V e uma rainha chamada Isabel.
Um dia tiveram uma filha a quem deram o nome de Joana. Quando cresceu a Joana era uma princesa muito linda e tinha muitos príncipes que queriam casar com ela.
Mas ela não queria casar.
Ela queria ser freira.
O rei é que não ficou nada satisfeito, mas acabou por deixá-la ir para o convento.
O convento chamava-se Convento de Jesus e ficava em Aveiro.
No convento a vida dela era rezar, mas como gostava muito de flores, também tratava dos jardins.
A princesa Joana morreu de peste no dia 12 de Maio de 1490, com 36 anos.
No dia do seu funeral as flores dos jardins murcharam e as folhas das árvores caíram de tristeza.

A cigarra

2009-05-06T16:25:00.004+01:00

Hoje aprendemos a ler o ce e o ci por isso, a professora contou a história da Cigarra e da Formiga. Ficámos curiosos e fomos aprender coisas sobre a cigarra porque não conhecíamos este insecto.
Descobrimos que:
Há cigarras macho e cigarras fêmea. Só os machos cantam quando querem atrair as fêmeas para namorar. Quando as fêmeas põe ovos, morrem logo a seguir. Dos ovos, as cigarras bebé eclodem, ainda pequeninas, sem a mãe para as proteger. Estas cigarras têm aspecto diferente das adultas e vão viver na terra durante anos. Alimentam-se da seiva que corre dentro das plantas e podem-nas fazer secar. Quando ficam adultas, mudam de aspecto para acasalar e tudo começa de novo.
Podem chegar a medir 7 centímetros.

A cigarra adulta

A cigarra pequenina.

Pesquisa feita pelo 1º ano

A cobra cobrinha

2009-05-04T11:35:00.003+01:00

A cobra cobrinha
sempre a rastejar,
resolveu esconder-se
num sitio diferente,
Quem vai descobrir
onde é que ela está?
A cobra cobrinha,
muito bem escondida,
diz que não está cá...

poema de-Maria Alberta Menéres
lido à turma e copiado por Luis

DIA DA MÃE

2009-04-30T14:17:00.007+01:00

Estas são as nossas obras de arte para oferecer às melhores mães do mundo.
Fomos à cozinha, roubámos massa e fizemos este cozinhado.

Este foi eleito o mais fixe!

Trabalhos do 1º e 4º anos

O que é a liberdade para nós

2009-04-27T09:52:00.006+01:00

A liberdade para mim é fixe porque eu gosto de cravos.
Filipa

A liberdade para mim é a paz.
Cristina

A Liberdade para mim é cantar.
Carolina

A liberdade são os meninos a andar ao ar a brincar e a divertirem-se imenso.
André

A liberdade é a melhor coisa do mundo inteiro.
Luís

A liberdade para mim é ser feliz.
Tatiana

A liberdade para mim é estar solta.
Margarida

A liberdade para mim é muito fixe.
Catarina

A liberdade para mim é brincar ao ar.
Paula

A liberdade é boa. E eu adoro a liberdade.
Eu quero sempre liberdade.
Gabriela

A liberdade é brincar ao ar livre.
Rita

A liberdade para mim é brincar com o meu irmão.
Ruben

Eu gosto da liberdade.
Sérgio

O computador

2009-04-22T15:02:00.002+01:00

A menina Leonor
Só quer o computador.
O boneco e a boneca
Eram uma grande seca!
Deitou fora a bicicleta,
Cansa muito ser atleta.
Não sai para qualquer lado,
Nem para comprar gelado.
Anda da mesa para a cama,
Só se veste de pijama.
Vê-se ao espelho de manhã
A olhar para o ecrã.
Já se esqueceu de falar
Só sabe comunicar
Com os dedos no teclado.
Tem agora um namorado
A menina Leonor
Chamado computador.
É fiel, inteligente
Não refila,nunca mente.
E quando se fartar,
Pimba, basta desligar.

Luísa Ducla Soares,
copiado pelo Luís

Agora alguns conselhos dos Pirilampos:

Não estejam sempre no computador.
Também é preciso andar ao ar livre, correr, saltar, andar de bicicleta, etc.
Também é preciso conversar com os colegas, com pais, irmãos e avós.
O computador não é o mais importante!

Adivinha

2009-04-20T11:09:00.005+01:00

Qual é a coisa qual é ela
que quando está de pé
está deitada
e quando está deitada
está de pé?

Visita de estudo

2009-04-17T14:01:00.001+01:00

Nós antes de entrarmos de férias fomos fazer uma visita de estudo ao castelo de Santa Maria da Feira e ao Visionarium.

Nós gostámos muito de estar no castelo porque estivemos lá a brincar.
Andámos por lá a ver e a correr nas muralhas.

Foi divertido.

Pirilampos no Visionarium

Pirilampos no castelo

A FEIRA DE MARÇO

2009-04-17T10:23:00.001+01:00

No ano 1434, o rei D. Duarte criou uma feira franca, em Aveiro. E o que é uma feira franca? É uma feira onde não se pagavam impostos para lá vender os produtos. Estas feiras eram criadas para atrair pessoas aos lugares onde se realizavam e também para desenvolver o comercio. Esta feira realizava-se em Maio. Mais tarde, no reinado de D. Manuel, em 1497, essa feira passou a realizar-se em Março, ficando a ser conhecida como Feira de Março

A feira de Março nem sempre se fez no mesmo lugar. Começou na zona da beira mar aveirense, inicialmente junto ao Canal Central, depois passou a ser feita no largo do Rossio, a seguir passou para o Parque Municipal de Feiras e Exposições, em 2002 passou para o novo Parque de Feiras, em Vilar.
Quando nasceu, como feira franca, vendia-se de tudo o que era comum nesse tempo, produtos e alfaias agrícola e faziam-se trocas comerciais.. Em meados do século XX passa a ter divertimentos e vender outros produtos
Este ano, a feira começou em 25 de Março e acabará a 26 de Abril. Às vezes tem concertos. Se lá formos podemos divertirmo-nos nos carros de choque, no Dragão, na Casa Assombrada, na Risoterapia, no Canguru, na Casa de Gelo e em muitos outros sítios. Também podemos comer farturas, cachorros, hambúrgueres, bifanas e até comida de qualidade, nos restaurantes que lá estão montados. Quando acabarmos de usar os divertimentos e de comer, podemos comprar produtos de artesanato portugueses e estrangeiros, queijos, enchidos, presuntos, móveis, escadas, banheiras, gomas, carros, algodão doce, tractores, iates, caravanas, pipocas…
Enfim, montes de produtos e de divertimentos.

4º ANO

Os nossos prémios

2009-03-25T14:18:00.004Z

Obrigada aos Traquinas que nos deram este prémio, que nos considera um blog 7 estrelas!!

Também recebemos dos Gafanhotos este selo muito bonito.

Obrigada a todos!

E nós vamos passar os selos a todos os blogs que estão indicados na nossa lista!

DIA DO PAI

2009-03-19T20:37:00.003Z

Para os melhores pais do mundo, o 4º ano fez estes barquinhos que podem ser porta-fotos. O 1ºano também fez um porta-fotos diferente, mas a professora só se lembrou da fotografia quando tudo estava bem embrulhadinho. Já foi tarde.

A história de uma sementinha

2009-03-17T09:35:00.008Z

Era uma vez uma sementinha chamada Bibi que gostava muito de saltar e brincar.
A casa dela era numa laranja.
Certo dia a Bibi caiu porque o João comeu a laranja onde ela morava.
Quando ela caiu um pássaro viu que uma coisa estava a cair e segurou-a e a Bibi disse:
- Obrigada.
O pássaro queria responder.
Poisou-a num ramo e o pássro respondeu:
- De nada.
Depois a Bibi caiu da árvore e foi parar a um quintal e veio a chuva e a sementinha enterrou-se.
Depois passados muitos dias a laranjeira tinha crescido e dava muitas deliciosas laranjas.

Autora: Filipa, 3.º ano

OPERAÇÃO ÓPERA

2009-03-11T14:37:00.006Z

Orquestra Filarmonia das Beiras

Hoje, nós, alunos do primeiro e quarto anos fomos assistir a um pequeno espectáculo de ópera, realizado pela Orquestra Filarmonia das Beiras, no Centro Cultural de Congressos de Aveiro.
Entrámos para dentro do Centro Cultural, onde se ia realizar o espectáculo, e vimos o palco só com cadeiras, alguns instrumentos e as pautas. Daí a pouco, apareceu o apresentador que nos apresentou o nome dos instrumentos que íamos ouvir. De seguida, começou o espectáculo. Ficámos surpreendidos porque íamos ouvir ópera. O Cris pensava que a ópera era uma seca, mas depois de ouvir o cantor Tiago a cantar tão bem, com aquela voz forte e afinada, músicas próprias para nós, passou a gostar. O cantor até tinha uma roupa do sec.XVII, como a da figura ao lado, mas castanha. Cantava e representava, fazia de conta que era um Maestro di Capella, uma pessoa que ensaiava as orquestras antigamente.
O cantor chamava-se Tiago Paulo e o maestro era o senhor António Lourenço.
No fim, a pedido do público, tocaram e cantaram uma música de Mozart, desta vez cantada em Italiano. As outras músicas foram cantadas em português.
Tivemos uma aula de Educação Musical muito agradável e diferente.

Vestuário do séc.XVIII

Trabalho dos alunos do 4º ano (aperfeiçoado)

Imagina que viajas em cima de uma nuvem...

2009-03-05T13:39:00.001Z

Eu já imaginei que estava a voar numa nuvem com a minha mãe, o meu pai e o meu irmão.
Nós estávamos a passear na nuvem e nós estávamos sempre a cair porque a nuvem estava a voar muito depressa.
E eu vi uma cidade, vi a minha escola, vi muitas casas e prédios e vi pessoas andarem. E depois olhei para cima e vi o céu e o sol.

Vitória, vitória, acabou a história.

Ana Rita

Eu se estivesse em cima de uma nuvem eu gostava de passear por muitos sítios, passear por cima do mar e do rio e de muitos mais sítios. Eu de lá de cima via a minha escola e a minha casa.

Paula

As verdades e as mentiras

2009-03-03T16:25:00.006Z

As nossas mentiras são a 5, a 6 e a 7!
Ninguém acertou nas três!

1 - É verdade que há ratos na nossa escola, que às vezes até aparecem na sala de aula!

2 -É verdade que na escola há um quadro interactivo, na nossa sala. Agora está avariado, outra vez.

3 e 4 - Na nossa escola não há biblioteca, mas há dois armários com livros. E temos só 2 salas de aula e 2 turmas (a nossa, do 2.º e 3.º ano e a da professora Lucinda com 1.º e 4.º ano)

8 - É verdade que há carneiros e carneiros bebés no quintal que nós vemos da janela da nossa sala.

9 - É verdade que na nossa escola há cinco casas de banho.

Obrigado a todos por terem participado!

REESCRITA DE TEXTO

2009-03-02T13:58:00.004Z

A nossa versão do poema FAZ DE CONTA de Eugénio de Andrade.

─ Faz de conta que sou a relva.
─ Eu serei a a água que te rega.

─ Faz de conta que sou Espanha
─ Eu serei Portugal aconchegado em ti.

─ Faz de conta que sou um quadro.
─ Eu serei giz .

─ Faz de conta que sou um livro
─ Eu serei a tua folha.

─ Faz de conta que sou azul
─ Eu serei o céu.

─ Faz de conta que sou um rio.
─ Eu serei teu afluente.

─ Faz de conta que sou a praia.

─ Faz de conta que sou um camaleão.
─ Eu serei o arco íris.

─ Faz de conta que sou papel.
─ Eu serei lápis.

─ Faz de conta que sou uma caixa
─ Eu serei o teu bombom.

─ Faz de conta que sou um pirilampo.
─ Eu serei a tua luz.

─ Faz de conta que sou mulher.
─ Eu serei o teu homem.

gato miando e miando
vezes sem conta à tua volta.

_ Faz de conta, faz de conta.

4º Ano

Fomos desafiados no dia de Carnaval

2009-02-20T11:13:00.001Z

A Castanha Pilada, que conhece o blog da nossa professora, desafiou-nos para escrevermos 9 coisas acerca de nós, sendo que 6 são verdades e 3 são mentiras.

Hoje é um dia especial, já que não há alunos na escola. Só há fadas, bruxas, mexicanos, índios, hippies, damas antigas, mascarados e ainda um Zorro e um Spiderman para nos protegerem das coisas más...

Apesar disso, escrever as verdades e as mentiras acerca de nós, foi o nosso trabalho de Língua Portuguesa de hoje de manhã, e foi bem divertido!

Cá vão elas, agora descubram as nossas petas de Carnaval!!

1. Na nossa escola há alunos, professoras, auxiliar e também há ratos.

2. Na nossa sala há um quadro interactivo.

3. Na nossa escola há duas salas de aulas.

4. A nossa biblioteca são dois armários com livros.

5. A nossa escola é muito grande.

6. No nosso recreio há um parque infantil com um escorrega.

7. A nossa professora é má.

8. Da janela da nossa sala vemos ovelhas, carneiros e carneiros bebés.

9. Na nossa escola há 5 casas de banho.

E os desfiados para continuaram a brincadeira são todos os blogs da nossa lista, que ainda é bem pequenina!!
Vejam lá se se divertem tanto como nós!

O dia do sumo

2009-02-19T10:50:00.006Z

A professora na aula pediu-nos,para trazermos de casa laranjas, para fazermos sumo de laranja.
Um menino de cada vez foi espremer seis metades de laranja na máquina que a professora trouxe de casa.

E nós depois de vermos que o sumo chegava, dissemos à professora que já estava pronto para beber.
Distribuímos o sumo pelos copos e bebermos.

E o sumo estava muito bom.
Queremos dizer-vos que o sumo de laranja é muito bom para a saúde e é saboroso para beber.

Vamos dançar

2009-02-17T11:57:00.001Z

Aula de ciências

2009-02-16T16:26:00.004Z

Nós na aula de ciências observamos o musgo e ele parece uma planta que não tem folhas.
Mas nós depois vimos na lupa binocular, e tinha tantas folhas que parecia uma selva, parecia que tinha árvores e flores.

O musgo amarelo que nasce nos telhados e nas paredes, visto na lupa binocular parecia estrelitas.

E nós gostamos muito da aula.

A IMPORTÂNCIA DOS RIOS

2009-02-09T12:09:00.002Z

Os rios sempre foram fonte de atracção para as pessoas, um recurso importante para a humanidade. Os primeiros homens começaram por usar os rios para se alimentar com o peixe oferecido pelas suas águas. Quando descobriram que a água podia aguentar com um tronco de árvore, aproveitaram, subiram para o tronco e começaram a viajar.
Actualmente, os rios continuam a ser usados pelo Homem. Com canas ou com redes, as pessoas pescam barbos, carpas, enguias, lampreias, trutas, achigãs, lúcios, sáveis… algumas destas espécies podem ser apreciadas em restaurantes que existem perto dos rios.
O encanto dos rios atrai turistas que procuram belas paisagens, praias fluviais e bons locais para praticar natação, canoagem, surf, remo, vela... Alguns rios, como o Douro e o Mondego, têm barcos próprios para passear turistas.
A força da água há muito que foi descoberta pelo Homem para movimentar azenhas e moinhos e assim moerem os cereais. Hoje a força da água usa-se para a produção de energia eléctrica.
As bacias hidrográficas dos rios são lugares onde os terrenos são muito férteis, por isso, a agricultura também é muito beneficiada pela presença de um rio. O rio Mondego tem à sua volta os terrenos mais férteis de Portugal.
Mas antes de mais nada, os rios são habitat para muitas espécies de seres vivos, tanto animais como vegetais, que por vezes ficam ameaçados devido à ganância e ao egoísmo do Homem. Os rios têm de ser protegidos.

4º Ano

APERFEIÇOAMENTO DE TEXTO

2009-02-06T10:28:00.003Z

O CICLO DA ÁGUA
O ciclo da água é uma série de acontecimentos experimentados pela água, no seu caminho entre a Terra e a atmosfera, e que se repetem constantemente.
A água encontra-se espalhada em todos os lugares da Terra, no estado sólido e líquido.
O Sol, com o seu calor, aquece a água. A água é formada por muitas partículas que começam a movimentar-se devido ao aumento da temperatura, não tarda evapora, sobe na atmosfera. Lá em cima, se arrefece , as partículas voltam a juntar-se e formam as nuvens. Quando arrefece um pouco mais, as partículas, já gotas de água, precipitam-se por ali a baixo até encontrar outra vez a Terra. Podem precipitar-se no estado sólido, granizo ou neve, e no estado líquido, a chuva.
Se não houvesse o ciclo da água não havia vida. Todos, animais e plantas morreriam.

Texto do Miguel Capela

Aperfeiçoado

A nossa história na Terra do Nunca!

2009-02-02T16:29:00.010Z

Numa aula nós inventámos uma história, depois fizemos um desenho e mandámos para a Terra do Nunca.
Ontem apareceu publicada no jornal, na revista Notícias Magazine, que tem um suplemento infantil chamado Terra do Nunca.

Ficámos muito contentes e orgulhosos de ver a nossa história numa revista que muitos meninos vão ler!
Obrigada à Catarina, da Terra do Nunca!

A nossa história:

O dia das bruxas

Esta história passa-se no dia das bruxas.
Era uma vez uma princesa muito feia que estava dentro do seu castelo.
Como ela era tão feia, nunca saía de lá.
Nesse dia os criados da princesa estavam a enfeitar o castelo de abóboras para lhe fazerem uma surpresa, já que a princesa gostava muito de surpresas.
Então o criado foi buscar a princesa ao quarto dela e vendou-lhe os olhos. Quando ela destapou os olhos, ficou muito contente com a surpresa.
Nessa noite, os morcegos estavam a voar e as crianças foram ao castelo pedir doces.
Quando a princesa abriu a porta, como ela era tão feia, as crianças assustaram-se e fugiram para casa.
A princesa ficou muito triste e foi chorar para o jardim.
De repente, uma das abóboras caiu.
De dentro dela saiu uma bruxa boa que disse à princesa:
- No dia em que tu nasceste houve uma bruxa muito má que te pôs assim feia.
E a mim, que te queria salvar, pôs-me a viver dentro desta abóbora.
E agora que a abóbora se partiu eu libertei-me e tu ficaste linda.
A princesa agradeceu à bruxa e deu-lhe um abraço.
Depois desatou a correr para o quarto, para se ver ao espelho.
Os meninos nunca mais tiveram medo dela e a princesa viveu feliz para sempre.

(desenho da Gabriela)

APERFEIÇOAMENTO DE TEXTO

2009-01-30T13:24:00.003Z

O peixe vive nos dois terços de água espalhados pelo nosso planeta e é pescado por pescadores que vão para o mar, ou para os rios, com os seus barcos, onde lançam as suas redes para o apanhar. Na água subterrânea não há peixes. Depois, o peixe vai para o porto comercial, onde é vendido aos peixeiros que o revendem pelas portas ou aos supermercados. O peixe é, e sempre foi, uma fonte de riqueza para o nosso país mas também pode ser fonte de tristeza porque há pescadores que morrem a fazer o seu trabalho, devido aos naufrágios.
Algumas espécies de peixe estão em vias de extinção. Uns devido à poluição da água e outros devido à pesca excessiva.
Há pessoas que não gostam de peixe , mas o peixe é um alimento muito importante para a nossa saúde porque tem minerais (cálcio, ferro, fósforo …) e vitaminas (A, B12, D, …). A gordura do peixe não é como a gordura da carne. A gordura do peixe é uma gordura saudável. Há peixes gordos e peixes magros. A sardinha, o salmão, o carapau, a cavala são alguns dos peixes gordos. Os peixes gordos são importantes para a manutenção da saúde dos ossos O bacalhau, a pescada, o linguado, a solha são alguns dos peixes magros. No mínimo, devemos comer 4 vezes peixe, por semana.
Com o peixe podemos fazer várias receitas muito saborosas e podemos cozinhar o peixe de várias formas: grelhar, cozer, assar e fritar.
Há peixes de água doce e outros de água salgada. Na água doce podemos encontrar trutas, lampreia, barbo… e na água salgada encontramos sardinha, carapau, pescada, atum. Se quisermos pescar bacalhau temos de ir aos mares gelados do norte.

Cristóvão

4ºano

FERNANDO PESSOA NA ESCOLA

2009-01-26T10:08:00.002Z

Lêmos o Poema Pial de Fernado Pessoa e ajudámo-lo a fazer a segunda parte.

Toda a gente que tem as mãos quentes
Deve metê-las dentro das correntes.

Pia número onze
Para quem mexe no bronze.

Pia número doze
Para quem bebe uma grande dose.

Pia número treze
Para quem espirra e ao mesmo tempo se benze.

Pia número catorze
Para quem manda no doze.

Pia número quinze
Para quem come em crise.

Pia número dezasseis
Para quem se penteia com os anéis.

Pia número dezassete
Para quem come croquete.

Pia número dezoito
Para quem parte o biscoito.

Pia número dezanove.
Para quem já não se move.

Pia número vinte
para quem cola e pinte.

E como as mãos já não estão quentes
Tampa nas correntes.

4ºano

Acróstico

2009-01-26T09:15:00.002Z

Cozinha pequena

Rosa tão linda

Ideia tão fresca

Saia tão branca

Top brilhante

Ingrediente saboroso

Nariz que cheira

Aroma bom

Ana Cristina, 3.º

APERFEIÇOAMENTO DE TEXTO

2009-01-23T10:21:00.002Z

AS ROUPAS

Quando o Homem apareceu na Terra andava nu. Entretanto o clima arrefeceu e o Homem sentiu necessidade de usar roupa para se proteger do frio.
Hoje em dia, as pessoas vestem-se para se proteger mas também para se exibir e o vestuário é uma fonte de rendimento, há muita gente que ganha muito dinheiro a desenhar, a fabricar, a vender e a cuidar da roupa.
A roupa de vez em quando tem que ser lavada, mas antes temos de observar as etiquetas que acompanham as peças de roupa.
Os tecidos para o fabrico do vestuário podem ser feitos de fios de origem natural ou artificial. Os de origem natural são de lã, de algodão, seda e de linho; de origem artificial temos o poliéster, nylon, acrílico, poliamida, elastano, licra… Os tecidos naturais são os mais saudáveis. Os artificiais, às vezes, provocam alergias.
Umas roupas são bonitas e outras feias. A minha mãe e o resto da minha família dão-me roupas lindas e a minha vizinha também .
Eu gosto de me vestir bem, quando saio de casa. Mas quando fico por casa, costumo andar de fato de treino, de pijama ou com as roupas que menos gosto.
Eu adoro vestidos, saias e calções curtos, com topes, mas também gosto de fato de treino.
É bom comprar roupas, mas são caras.

Bárbara, 4ºano

Este texto nasceu pequeno e com a ajuda dos colegas cresceu

A casa dos pássaros

2009-01-22T10:14:00.004Z

A professora falou na aula para ver se alguém fazia uma casinha para os pássaros e eu, com a ajuda do meu pai, fiz a casinha para os pássaros se abrigarem.

Depois trouxe-a para a escola.
Estava sol e a dona Isabel pôs a casinha pendurada na nossa amoreira e tirei fotografias.
Mostrámos à nossa professora.
Agora vamos ficar à espera que os pássaros venham lá fazer os seus ninhos e pôr os seus ovos e esperamos que eles gostem da casinha nova.

André, 3.º ano

A cigarra e a formiga

2009-01-14T14:42:00.006Z

Era uma vez uma cigarra que no Verão nunca trabalhava, só cantava!
E quando chegou o Inverno é clario que não tinha comida.
Resolveu então ir pedir comida a uma formiga, porque ela sabia que as formigas guardavam muita comida.
A cigarra perguntou à formiga:
-Pode dar-me umas migalhas de pão?
E a formiga respondeu:
-Não te dou nada porque tu passaste o Verão todo a cantar em vez de guardares comida.

Luis (texto)

Margarida (ilustração)